Inkluderende praksis
Med utgangspunkt i vår felles visjon «En barnehage for alle, med blikk for den enkelte», har vi fokus på hvordan vi i barnehagen kan skape en inkluderende praksis, hvor alle barn gis like muligheter.
Vi må støtte barna slik at alle opplever å få være en del av fellesskapet og bidra til at de opplever glede og mestring i lek og samspill med andre. Sosial tilhørighet er en viktig ramme for læring og utvikling, enten er liten eller stor.
Dette krever bevisste og delaktige voksne, som evner å sette barnas behov i sentrum. Voksne skal være gode rollemodeller og har ansvaret for å skape et barnehagemiljø som fremmer glede, vennskap og trivsel.
Språkmiljø
Det å utvikle språk er noe av det viktigste som skjer i et barns liv og barnehagen er en viktig arena for å støtte barns språkutvikling. Det viktigste språkstimuleringsarbeidet i barnehagen foregår i lek og hverdagsaktiviteter.
Barn lærer språk i samspill med andre barn og voksne. De voksne skal være nysgjerrige og invitere til hverdagssamtaler og bidra til at alle barn får støtte, slik at de får positive erfaringer med å bruke og utvikle språket sitt.
Vi har mange flerspråklige barn og vi ønsker at dette språklige mangfoldet skal være en berikelse for hele språkmiljøet.
Aktiviteter
I Solkroken har vi noen tradisjoner og aktiviteter som følger med oss, for eksempel Barneaksjonen i samarbeid med Forut, Trygg & Sterk for de eldste, vanntilvenning for Solklubben, samt påskefrokost og julegrantenning for hele familien.
Det er likevel hverdagene hvor lek og læring går hånd i hånd, som har størst betydning for barnas trivsel og utvikling i barnehagen.