Ydalir barnehage

Inneområdet

Hver fløy består av to avdelinger, ett allrom, stellerom, garderober, samtalerom, ute/inne rom, og ulike verksteder. Barnehagen har også vannlekerom og sanserom. Midt i barnehagen har vi et allrom med scene og innendørs sklie som brukes flittig.

Vi har også fokus på viktigheten av å lese med og for barna, og vi har lagd vårt eget bibliotek.

Uteområdet

Det er et fantastisk uteområde - med både naturtomt som tiltrekker seg blant annet humler og sommerfugler, lekeapparater med ulike funksjoner og en dyrkningshage for barnehage og skole. På vinterstid er det fine akebakker og skiterreng.

Nærområdet

Vi går turer i skogen, til biblioteket, ulike lekeplasser rundt sentrum. Vi deltar også på ulike arrangement som er rettet mot barnehagebarn.

Vi benytter oss av idrettshallen på skolen, og det er veldig populært. De eldste barna har vanntilvenning i bassenget på Søbakken skole I februar har vi tilbud om lekestund for nye søkere, slik at de kan komme og bli kjent med barnehagen vår.

Inkluderende miljø

I vår barnehage har vi fokus på å skape et inkluderende miljø for alle barn, hvor de opplever at de er en aktiv del av felleskapet, og at de skal oppleve mestring og glede i sin barnehagehverdag.

Vi samarbeider med SEPU (Senter for praksisrettet utdanningsforskning) og Læringsmiljøsenteret i Stavanger i et utviklingsarbeid rundt dette som skal vare frem til 2025. 

Dette utviklingsarbeidet handler om at vi gjennom vår pedagogiske praksis legger til rette for det enkelte barn, men også se det i sammenheng med fellesskapet og samholdet i barnegruppen.

Alle er forskjellige

Vi er opptatt av verdiskapende arbeid og holdninger. Vi er alle forskjellige, men det er våres styrke! Vi har også fokus på viktigheten av å lese med og for barna, og vi har lagd vårt eget bibliotek.

Trygghet, omsorg og anerkjennelse

Vi er også opptatt av å skape gode relasjoner som er preget av trygghet, omsorg og anerkjennelse.

Barn i barnehagealder trenger voksne nærpersoner som ser deres behov, støtter og veileder de, men samtidig kan utfordre og legge til rette for videre utvikling.

Verne om barnas lek

Videre er vi opptatt av å ivareta og verne om barnas lek. For barn er leken det mest sentrale i deres hverdag, og det er gjennom leken at barn både lærer om seg selv, og hvordan forstå verden.

Barnehagene har en årsplan som lages i hver enkelt barnehage, utfra en felles mal for alle barnehagene. Den er et arbeidsverktøy for ansatte og et dokument for foresatte og andre. 

Målet med årsplanen er at barnehagene skal arbeide mer faglig samlet sett.

Det skal ikke være store forskjeller om du går i en barnehage som er liten eller stor, privat eller kommunal, i sentrale strøk eller på bygda. Det er Elverums barn som skal videre inn i skolen, uavhengig av hvilken barnehage de har gått i.

Last ned og les årsplanen for Ydalir barnehage her (PDF, 998 kB)