Gode samtaler og pizza med ordføreren
I forkant av konferansen møtte ledere og nestledere fra alle elevråd i Elverumsskolene til sosialt samvær med ordfører Lillian Skjærvik og skolesjef Askild Bø. På menyen stod pizza og gode samtaler. Her fikk elevene mulighet til å stille spørsmål, enten det gjaldt politikk eller ikke. Det ble også tid til en tur innom kommunestyresalen, en omvisning på ordførerens kontor, og en tur opp i rådhustårnet.
– Det var spennende å få være med på omvisning i rådhuset! For mange av oss var dette første gang vi fikk se hvordan rådhuset faktisk ser ut fra innsiden. Turen opp i rådhustårnet var også fint. Det var gøy å se ut over byen, var elevene enige i.
Viktig arena
Læringsmiljøkonferansen startet med en kort åpning ved skolesjefen. Han belyste viktigheten av å være samlet til en slik konferanse.
– Læringsmiljøkonferansen er en god arena for å samle alle stemmene i læringsmiljøet på alle skolene i Elverum, få et faglig påfyll, og diskutere og dele med andre skoler. Elevstemmen er spesielt viktig i arbeid med læringsmiljøet, og der opplever jeg at vi har en god modell for å fremme denne. Det er viktig å understreke at læringsmiljøkonferansen er et av mange tiltak som kan fremme et godt læringsmiljø, og den viktigste jobben gjøres av elever, ansatte og foresatte hver eneste dag, sa skolesjefen.
Foredrag om negativt språkbruk i skolene
Marius Haavind, veileder ved Dembra (Demokrati mot fordommer og utenforskap) var spesielt invitert til konferansen.
Haavind kom med eksempler på hvordan bli tryggere i arbeidet med å forebygge fordommer og rasisme i skolen – som for eksempel bekjempelse av negativt språkbruk.
Dialogspill til ettertanke
Etter Haavinds innlegg var det tid for samtaler og dialogspill i skolenes samarbeidsutvalg. I samarbeidsutvalget sitter representanter for elevene, foresatte, ansatte og politikere, alle som har en stemme inn i læringsmiljøet.
Elevene gjorde en flott innsats med å styre dialogspillet. Aktiviteten ga alle en mulighet til å reflektere rundt påstander om språkbruk, hva er akseptabelt eller ikke.
Fokus på fellesskap og holdningsskapende aktiviteter
Siste del av konferansen handlet om å skape et felles utgangspunkt for å jobbe med tiltak og aktiviteter ved den enkelte skole. Her ble det lagt mange gode planer for aktiviteter som fremmer læringsmiljøet på skolen, både for fellesskapsfølelse og holdningsskapende aktiviteter.
Avslutningsvis delte skolene med hverandre hva de har tenkt å ha fokus på inn mot neste skoleår, og mange av elevene som tok ordet for sin skole, kunne fortelle at de ønsket mer praktisk læring, kampanjer med fokus på hvordan vi er mot hverandre eller felles aktiviteter på tvers av trinn.
Før konferansen fikk elevrådet omvisning på rådhuset. Her er de avbildet i kommunestyresalen.
En fokusert forsamling fulgte nøye med da skolesjefen la frem tallene som viste en prosentvis andel elever som opplever mobbing på skolen.
Marius Haavind, veileder ved Dembra (Demokrati mot fordommer og utenforskap) holdt foredrag om hvordan bekjempe negativt språkbruk i skolen.
For tredje året på rad kunne skolesjefen ønske velkommen til læringsmiljøkonferansen.